Formation professionnelle
Guide d’insertion professionnelle et syndicale pour les enseignantes et les enseignants à la formation professionnelle
La tâche de l’enseignante ou de l’enseignant à la formation professionnelle
La tâche de l’enseignante ou de l’enseignant régulier relevant de certaines spécialité à la formation professionnelle
L’évaluation des apprentissages
Le baccalauréat en enseignement professionnel et l’autorisation d’enseigner
La reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle
Les élèves ayant des besoins particuliers
L’élaboration et l’actualisation des programmes en formation professionnelle
Questionnaire sur les programmes
Les stages en formation professionnelle (traditionnels, en alternance travail-études et autres)
